Certificación oficial respaldada por el MINEDU · Duración: 1 año
El IESPP "Divino Niño" responde a las actuales demandas laborales en el ámbito de los servicios sociales al ofrecer el Curso de Auxiliar de Educación Inicial. La necesidad actual de personal calificado se extiende a diversos entornos, tanto escolarizados como no escolarizados, incluyendo centros de estimulación y programas alternativos.
Este curso busca formar técnicos capaces de acompañar el desarrollo infantil, promoviendo habilidades que los conviertan en impulsores de la educación infantil.
La perspectiva de desarrollo del curso es amplia debido a la creciente demanda de servicios para niñas y niños menores de seis años. Las percepciones cambiantes sobre la importancia de contar con profesionales cualificados en esta área refuerzan la necesidad de personas preparadas para abordar las distintas etapas del desarrollo infantil.
En respuesta a esta demanda, muchas instituciones educativas buscan individuos dispuestos a ser compañeros de juegos, más que meros supervisores, destacando la importancia de brindar afecto, interés y un lenguaje apropiado para fomentar un desarrollo integral y seguro en los niños.
Al aprobar los cuatro módulos, se otorga un certificado con código de verificación en el Sistema de Información de Educación Superior, respaldado por el MINEDU y el IESPP Divino Niño.
Explora, juega y experimenta variadas formas de propiciar el aprendizaje en la educación infantil, desarrollando tu capacidad de innovación pedagógica.
Promueve permanentemente la creatividad, autonomía y diversas formas de participación del niño en sus procesos de aprendizaje individual y grupal.
Promueve la vivencia del arte y del aprendizaje por proyectos, sustentando sus ventajas en el desarrollo integral del niño.
Egresadas de 5to de secundaria
Auxiliares que trabajan en I.E.I. privadas o públicas
Personas que se dediquen al cuidado de niños y niñas
Promotoras de Programas no escolarizados
Madres cuidadoras de diferentes instituciones públicas y privadas
El curso está organizado en 4 módulos trimestrales con un total de 864 horas de formación.
| # | Asignatura | Hs. Semanal | Total Trimestre |
|---|---|---|---|
| 1 | Desarrollo evolutivo del infante | 4 | 48 |
| 2 | Estimulación temprana | 4 | 48 |
| 3 | Currículo Nacional | 2 | 24 |
| 4 | Expresión y Apreciación Artística | 4 | 48 |
| 5 | Espacios, materiales y recursos educativos | 2 | 24 |
| 6 | Integración de las TIC I | 2 | 24 |
| TOTALES | 18 | 216 | |
| # | Asignatura | Hs. Semanal | Total Trimestre |
|---|---|---|---|
| 1 | Planificación Curricular y Evaluación Educativa | 2 | 24 |
| 2 | Educación en valores y ética laboral | 2 | 48 |
| 3 | Área de Comunicación | 4 | 48 |
| 4 | Área de Matemática | 4 | 48 |
| 5 | Área de Psicomotricidad | 4 | 24 |
| 6 | Integración de las TIC II | 2 | 24 |
| TOTALES | 18 | 216 | |
| # | Asignatura | Hs. Semanal | Total Trimestre |
|---|---|---|---|
| 1 | Gestión y Organización de la I.E. | 2 | 24 |
| 2 | Educación Inclusiva | 4 | 48 |
| 3 | Área de Personal Social | 4 | 48 |
| 4 | Área de Ciencia y Tecnología | 4 | 48 |
| 5 | Práctica de campo I (proyecto) | 2 | 24 |
| 6 | Integración de las TIC III | 2 | 24 |
| TOTALES | 18 | 216 | |
| # | Asignatura | Hs. Semanal | Total Trimestre |
|---|---|---|---|
| 1 | Gestión del Riesgo y Primeros Auxilios | 4 | 48 |
| 2 | Práctica de campo II (sesiones) | 4 | 48 |
| 3 | Aprestamiento Integral | 4 | 48 |
| 4 | Tutoría y Desarrollo de Habilidades Interpersonales | 2 | 24 |
| 5 | Técnicas de modificación de conducta | 2 | 24 |
| 6 | Prácticas de campo con las TIC | 2 | 24 |
| TOTALES | 72 | 216 | |
| TOTAL DE HORAS | 72 | 864 | |